Il master ha la finalità di formare figure professionali pienamente
consapevoli delle innovazioni verificatesi nel mondo della scuola, che
sappiano gestire e veicolare in maniera adeguata nuovi contenuti e
nuovi strumenti di formazione.
La scuola di oggi richiede al docente di creare ambienti di lavoro idonei
a stimolare l’impegno e la responsabilità dell’alunno, coniugando
apprendimenti formali, non formali ed informali, favorendo attività
pratiche e riflessioni comuni.
In questo modo il contesto scolastico si trasforma in un ambiente più
idoneo all’attivazione di momenti sociali e collaborativi di
apprendimento.
DIDATTICA, DIDATTICA LABORATORIALE, VALUTAZIONE LABORATORIALE