Al termine del Master il discente deve essere in grado di : Identificare il possibile disagio psicologico delle persone assistite e del sistema famiglia Individuare rapporti che intercorrono fra mente e corpo Discutere il concetto di “clinico” ed il concetto di “ET” Analizzare le metodologie e gli strumenti utili per formulare una diagnosi educativa Documentare le tappe per la costruzione, l’applicazione ed il monitoraggio di un progetto di educazione terapeutica Scegliere i criteri, le metodologie e gli strumenti idonei per attuare progetti educativi Indicare le modalità relazionali atte a sostenere la persona nell’integrare l’esperienza di malattia all’interno della propria vita
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.