Il Master si focalizza sulla Pedagogia Speciale e sulla didattica inclusiva, offrendo strumenti e strategie per supportare alunni con Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.). Attraverso un approfondimento sulla comunicazione e le tecniche di apprendimento, il corso mira a formare educatori, insegnanti e formatori capaci di promuovere un ambiente scolastico realmente inclusivo, favorendo lo sviluppo globale di tutti gli studenti, indipendentemente dalla certificazione. Un percorso dedicato a migliorare le competenze pedagogiche e organizzative per un’educazione più equa e consapevole.
Obiettivi:
Acquisire competenze nella Pedagogia Speciale e nelle tecniche facilitanti per ragazzi e ragazze con Bisogni Educativi Speciali;
conoscere e mettere in pratica attività di supporto, sostegno, tecniche facilitanti, cooperative e inclusive
progettare e implementare attività per alunni con Bisogni Educativi Speciali e con abilità differenti.
Le lezioni si svolgono interamente online, con sessioni in diretta affiancate da videolezioni on demand, offrendo così la massima flessibilità di partecipazione. Al termine del percorso, verranno rilasciati un Attestato e un Certificato di Competenza riconosciuto dal MIM, validi per tutte le applicazioni previste dalla legge.
Il Master attribuisce:
punteggio per le graduatorie GPSAl termine del percorso gli Studenti riceveranno un Attestato Pergamena e un Certificato di Competenze validi per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione o di aggiornamento professionale.
Per ulteriori informazioni, contattaci: offriamo soluzioni di rateizzazione personalizzate e Borse di Studio.
Genitori, Insegnanti di ogni grado e disciplina, AEC, Dirigenti Scolastici, Esperti in regime di convenzionamento (o convenzionabili) con le Scuole, Psicologi, Educatori Professionali e di Comunità, Coordinatori dei Servizi, Tecnici della Riabilitazione,