Negli ultimi anni, i servizi educativi per la prima infanzia hanno subito significativi cambiamenti, assumendo un ruolo fondamentale non solo nel supporto alle famiglie, ma anche in termini di corresponsabilità nello sviluppo cognitivo e relazionale dei bambini e delle bambine. Questi servizi rappresentano spesso il primo contesto in cui i piccoli confrontano con il gruppo dei pari.
Di conseguenza, il lavoro educativo richiede competenze specialistiche, oltre a capacità comunicative e relazionali. È importante considerare che accogliere un bambino implica anche l’accoglienza di una famiglia con le sue caratteristiche uniche.
L’attenzione crescente verso questi servizi ha stimolato un rinnovato impegno nell’individuazione e nell’aggiornamento degli standard organizzativi, rafforzando al contempo l’importanza e il valore della figura dell’Educatore. L’obiettivo è promuovere lo sviluppo di comunità educanti in costante trasformazione e crescita.
Obiettivi:
Conoscere e utilizzare gli strumenti osservativi per l’infanzia; Riconoscere i bisogni di ciascun bambino per favorirne lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale; Elaborare e realizzare progetti educativi per la prima infanzia; Organizzare gli spazi a misura di bambino; Lavorare in gruppo, applicando una comunicazione efficace a tal fine; Gestire le relazioni con le famiglie in una prospettiva Pedagogico Familiare e secondo un Approccio Familiare Multidisciplinare Coordinato; Creare reti territoriali tese a costruire e tenere viva una comunità educante.Le lezioni si svolgono interamente online, con sessioni in diretta affiancate da videolezioni on demand, offrendo così la massima flessibilità di partecipazione. Al termine del percorso, verranno rilasciati un Attestato e un Certificato di Competenza riconosciuto dal MIM, validi per tutte le applicazioni previste dalla legge.
Al termine del percorso gli Studenti riceveranno un Attestato Pergamena e un Certificato di Competenze validi per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione o di aggiornamento professionale.
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